2024年22期,2049,展望未来教育的黄金时代——基于教育技术学刊第18卷,特别报道之数字时代的教师专业发展——挑战与机遇
《教育技术学刊》第18卷特别报道中,针对2049年展望未来教育的黄金时代进行了深入探讨。文章指出在数字时代的背景下教师专业发展所面临的挑战与机遇并存:一方面是技术的快速发展对传统教学方法的冲击和变革要求;另一方面则是...
《教育技术学刊》第18卷特别报道中,针对2049年展望未来教育的黄金时代进行了深入探讨。文章指出在数字时代的背景下教师专业发展所面临的挑战与机遇并存:一方面是技术的快速发展对传统教学方法的冲击和变革要求;另一方面则是...